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麻省理工学院数学
数学提供了一种语言和工具来理解我们周围的物理世界和我们内部的抽象世界。麻省理工学院的数学系是世界上最强大的学科之一，代表了广泛的领域，从传统的纯数学领域（例如分析，代数，几何和拓扑）到应用数学领域（例如组合数学，计算生物学，流体动力学） ，理论计算机科学和理论物理学。
学位选项
数学系提供以下专业的数学学士学位： 应用数学， 纯粹数学， 普通数学。 此外，还向希望在单个本科课程中追求数学和理论计算机科学兴趣的学生提供数学与计算机科学学位。
即将毕业的数学高年级学生中，近一半是双专业。这些学生的热门第二专业包括计算机科学，物理学和经济学。
招贤纳士
毕业后，MIT的学生将继续进行各种活动。有些人进入了数学，物理，计算机科学，金融或工程学的研究生院。许多人开始从事投资银行，咨询，软件工程和其他领域的职业。
早些年
自学院成立以来，数学在麻省理工学院中发挥了重要作用。在研究所的早期，在威廉·巴顿·罗杰斯（William Barton Rogers）缺席的情况下，麻省理工学院院长约翰·D·朗克尔（John D. Runkle）负责数学课程的教学。Runkle将数学视为工程师的“服务主题”。继Runkle之后，Harry W. Tyler领导数学系直到1930年，并通过聘请顶级数学家来促进发展。最终，在1933年，数学系在系主任弗雷德里克·伍兹（Frederick Woods）的领导下离开了IX课程，即通识教育，并成为了XVIII课程。
人造卫星年
在1950年代和1960年代系主任威廉（Ted）Martin的领导下，数学系发展成为一流的数学研究中心。《回顾：与麻省理工学院数学家的对话》（AK Peters，2009年）通过采访那段时期在这里的一些教师，编织了一些数学系的传奇历史。
名师
克拉伦斯·勒摩尔（Clarence LE Moore）于1904年首次来到麻省理工学院，并指导了包括诺伯特·维纳（Norbert Wiener）在内的新一代数学家。维纳（Wiener）是控制论的创始人，并且在纯数学和应用数学，人工智能和计算机科学领域处于领先地位。维纳的怪癖也是他在麻省理工学院传承的一部分。
诺曼·莱文森（Norman Levinson）于1935年从麻省理工学院获得博士学位。Levinson最初是电气工程专业的学生，但后来转为数学，后来担任该系系主任。他的研究包括非线性微分方程和数论。
德克·斯特鲁克（Dirk Struik）在该系成长期间曾是一名教师。他于1928年加入该学院，并形容1930年代是“一个活跃的时期，并且由于新任命，数学系得到了极大的加强，在这个时期，优秀毕业生的地位不止一次。” 他的回忆可以在《美国数学世纪》（AMS 1989）中找到。
克劳德·香农（Claude Shannon）是数学系的另一位著名成员。第二次世界大战期间，香农在贝尔电话实验室开发了信息理论。1956年返回麻省理工学院后，他是数学和电气工程系的教授。为了娱乐自己，香农制造了机械玩具和游戏，可以在麻省理工学院博物馆中找到 。